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" et si le regard porté sur ces enfants à l'intelligence blessée s'élargissait. si l'on voyait en chacun d'eux un adulte en devenir. poser un regard sain et positif sur son avenir, voir en lui qu'il est porteur de tous les possibles, et ne plus lui imposer les limites culturellement admises, ne plus lui imposer les images qui nous viennent naturellement quand nous sommes face à lui, ne plus penser : " il ne va pas comprendre ". lui offrir une présomption de capacité. ce regard différent se rejoue tous les jours. ".

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