Description

Spécialisée en anthropologie fondamentale, l'auteur propose des repères pour une éducation responsable, ouverte et sereine.

Des repères fondamentaux pour une éducation responsable, ouverte et sereine

Devenir parent constitue une véritable aventure à laquelle on n'est jamais totalement préparé. On ne naît pas parent, on le devient. Donner la vie, assurer la croissance, ouvrir au sens, faire advenir quelqu'un de nouveau est une responsabilité qu'il n'est pas simple d'assumer. L'aventure est belle, mais ardue. Comment trouver l'assurance sereine nécessaire à l'exercice de la fonction parentale ?
La démarche de l'auteur est double. Elle offre une réflexion globale sur les fondamentaux de l'éducation : la prise en charge et l'inscription sociale de l'enfant, la constitution d'un cadre sécurisant, l'exercice de l'autorité... Parents et éducateurs trouveront dans ces pages des repères pour orienter avec plus de justesse leurs relations avec les enfants et les jeunes.
Théologienne, l'auteur aborde également la dimension spirituelle de l'art d'être parent : comment partager l'héritage chrétien avec ses enfants tout en les respectant ? Peut-on transmettre la foi en Dieu ? Si oui, comment et à quel âge ?
Cet ouvrage est nourri par les nombreux échanges et discussions de l'auteur avec des parents et des professionnels de l'éducation. Elle s'inscrit dans la parentalité spirituelle, ce qui lui confère une distance affective utile à la mise en perspective de ce qui se joue aujourd'hui dans la relation parents/enfants.

Note biographique

Marie-Christine Bernard enseigne la théologie et l'anthropologie fondamentale à la faculté de théologie d'Angers, et intervient à l'Institut de psychologie et de sociologie appliquées (IPSA), à Supelec, etc. Coach et consultante auprès de dirigeants d'entreprise, formatrice auprès des cadres de l'Enseignement catholique, elle accompagne le mouvement des Entrepreneurs et Dirigeants chrétiens depuis plusieurs années. Elle est notamment l'auteur, aux Presses de la Renaissance, des Fondamentaux de la foi chrétienne (2009).

Table des matières

Introduction

1. Une double naissance : un enfant, des parents
Parent : un état de fait
La fonction parentale : prendre en charge l'enfant
2. L'enfant, une personne à instituer socialement
Les parents ne sont pas tout seuls !
L'enfant : une personne à instituer
Le processus d'institution de l'enfant
Instituer un enfant dans le domaine chrétien
3. L'enfant, une personne à élever
Sortir de terre
L'enfance: une serre qui s'ouvre petit à petit
Élever un enfant dans la foi chrétienne
4. La constitution d'un cadre sécurisant : l'autorité
Une légitimité
L'enfant : une personne spécifique
Regard chrétien sur l'enfance
Le sens de l'éducation
L'autorité parentale, une autorité qui fait grandir
Les étapes dans l'exercice de l'autorité
Quelques points d'appui
5. Se frotter au monde
L'enfant dans le monde des adultes
La place de la pédagogie
Un mot sur la confiance en soi
Après la puberté : changement de braquet
6. Lorsque l'adulte émerge
Après la puberté : le temps de la pleine terre
Des résistances
Être adulte, enfin
Le jeune post-pubère est un adulte tout neuf
Des pistes à expérimenter
Lorsque l'option chrétienne peut devenir décision
7. La parentalité spirituelle
Terre côté terre, ou terre côté ciel ?
Des passeurs
La parentalité spirituelle chrétienne

Conclusion
Annexes

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