Brève description / annotation

Dans ce livret, une partie des ateliers proposés portera sur la poursuite de l'apprentissage de la numération, suite logique des ressources proposées dans le premier livret. Quant à la seconde partie, elle portera sur le sens et la maîtrise des quatre opérations, avec une ouverture vers la résolution de problèmes. Ces ressources, conçues pour être facilement mises en oeuvre, pourront accompagner les élèves jusqu'à la maîtrise des grands nombres, dans le dispositif comme en classe de référence. Chaque activité est décrite avec des exemples de variables didactiques ajustables et modifiables ainsi que des alternatives possibles en fonction du matériel disponible (cf. paragraphe dédié). Les propositions qui seront faites ne sont pas figées. Différentes variables d'ajustement seront proposées pour tenter de répondre aux problématiques du plus grand nombre. Les supports, que ce soit le matériel ou les fiches descriptives sont volontairement mises en page afin d'être facilement utilisables au quotidien : une page illustrée avec des photographies réelles, prises en situation et des pistes pour mettre en oeuvre vos propres adaptations en fonction du profil de vos élèves.

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