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Dossier 1. Construire des contenus... De quoi parle-t-on ? Chapitre 1. Construire des contenus pour que les élèves apprennent... Tout un projet ! Chapitre 2. La transposition didactique... Construire des contenus d'enseigenment Chapitre 3. Construire des contenus d'enseigenment... Quels objets, quand et comment ? Dossier 2. Neuf processus pour concevoir ses contenus Outil 1. Sélectionner Outil 2. Articuler Outil 3. Illustrer Outil 4. Comparer Outil 5. Différencier Outil 6. Expérimenter Outil 7. Simplifier/complexifier Outil 8. Varier/reformuler Outil 9. Transformer Table des exemples par niveau de scolarité Table des exemples par domaine ou matière d'enseignement Bibliographie

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