Enseigner au quotidien - Mettre en oeuvre l'enseignement explicite
Anaïs Florentin Proy-Valérian Florentin
français | 25-06-2026 | 144 pages
9782095065614
Livre de poche
26,00
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Description
L'ouvrage offre une exploration approfondie et résolument pratique de l'enseignement explicite, qui s'appuie à la fois sur les recherches internationales les plus récentes et sur une connaissance fine du terrain. Cycles 2 & 3.
Objectifs
- Aider les enseignant.e.s à mettre en œuvre la démarche explicite , en restant fidèle aux exigences du métier et proche des besoins réels des élèves.
- Mettre en lumière ce que font concrètement les enseignants, et surtout comment ces pratiques peuvent être adaptées et mises en œuvre au quotidien.
Points forts
L'ouvrage, très accessible, montre comment :
• rendre les apprentissages lisibles,
• réduire les implicites scolaires,
• sécuriser les élèves en difficulté,
• construire une autonomie réelle et durable.
Conçu comme un guide pratique il propose :
• des fiches-outils opérationnelles,
• des schémas explicatifs,
• des exemples de situations de classe,
• des grilles d'analyse directement utilisables.
En mettant l'accent sur l a clarté, l'équité, l'efficacité et la réalité des classes , ce livre ne propose pas une méthode de plus, mais un véritable levier professionnel pour enseigner mieux, avec plus de sérénité et d'impact.
Note biographique
Auteur.e.s
Anaïs Florentin Proy
Directrice d'une école de 8 classes et enseignante, co-fondatrice du blog maîtressesenbaskets.com .
Valérian Florentin
Directeur d'une école de 18 classes, auteur du blog dirloenbaskets.com et co-fondateur du dispositif EMCpartageons .
Compte Instagram
@maitresses_en_baskets et @dirlo_en_baskets
Détails
| Code EAN : | 9782095065614 |
| Editeur : | NATHAN |
| Date de publication : | 25-06-2026 |
| Format : | Livre de poche |
| Langue(s) : | français |
| Hauteur : | 272 mm |
| Largeur : | 198 mm |
| Epaisseur : | 12 mm |
| Poids : | 322 gr |
| Stock : | Disponible |
| Nombre de pages : | 144 |
| Collection : | Enseigner au quotidien |
| Mots clés : | Didactique Pédagogie Sciences de l'éducation Didactique Pédagogie |